PENGELOLAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN KEJAR PAKET C DI SEMARANG Pengelolaan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Kejar Paket C Di Semarang (Studi Situs di PKBM Sarana Ilmu Semarang). Program Paket C , merencanakan lagi nilai-nilai karakter yang akan ditanamankan kepada peserta tidak hanya sekedar nilai religi, jujur, disiplin

То еዜуμըπυцоη
ቦ унεհакα քኖν
1. ጇснеሬюфо упивсθбрա гевазе
2. Ктаመ е

^{penyelenggaraan program kesetaraan Paket C di SKB Kabupaten Serang. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik Paket C di SKB Kabupaten Serang Tahun Pelajaran 2016/2017. Adapun obyek dalam penelitian ini adalah seluruh mata pelajaran menggunakan Sembilan prinsip pembelajaran orang dewasa RAMP 2 Fame.} ^{Motivasi belajar warga belajar Kejar Paket C di SKB Ungaran Kab. Semarang cukup baik dengan indikator yaitu: 1) minat dan perhatian dalam belajar, yaitu presensi yang rata-rata memenuhi 75%, 2) upaya dalam menghadapi kesulitan, yaitu saat mengalami kesulitan dalam belajar dan pengerjaan tugas warga belajar berusaha mengatasinya dengan bertanya kepada tutor, mengerjakan pekerjaan rumah bersama}

Anak putus sekolah di Semarang masih belum ada minat untuk mengikuti program paket C karena belum adanya sosialisasi dari pihak pemerintah. Sosialisasi menggunakan Iklan layanan Masyarakat ini membatu masyarakat mengetahui tentang kejar paket C dan juga bisa menerapkan.

keberhasilan program kejar paket C yang terintegrasi life skill di UPTD SKB Ungaran Kabupaten Semarang, Bagaimana hasil pembelajaran kejar paket C yang terintegrasi life skill di UPTD SKB Ungaran Kabupaten Semarang. Belajar merupakan kegiatan yang dilakukan secara sadar oleh seseorang untuk Tujuan dalam penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui motivasi belajar warga belajar program kejar paket C di UPTD SKB Ungaran Kab. Semarang (2) untuk mengetahui upaya warga belajar dalam meningkatkan motivasi belajar program kejar paket C, dan (3) mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam meningatkan motivasi belajar warga manajemen program pendidikan kesetaraan kejar paket c di pkbm sarijaya kecamatan telukjambe barat kabupaten karawang September 2022 Comm-Edu (Community Education Journal) 5(3):113

1 MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR PROGRAM KEJAR PAKET C DI UPTD SKB UNGARAN KAB. SEMARANG SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Univer

Permasalahan penelitian ini meliputi :1) pembelajaran kejar paket C yang terintegrasi lifeskill, 2) Aspek-aspek pembelajaranyang dapat menentukan keberhasilan program, 3)hasil pembelajaran lifeskill menjahit. Penelitian pembelajaranlifeskill menjahit menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, pengumpulan data dilakukan dengan TEMPAT PENDAFTARAN RESMI SEKOLAH KEJAR PAKET C jakarta tangerang bekasi depok bogor dan sekitarnya silakan hubungi Telp.02196943928 - 081314570529 Abstract. Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu (1) untuk mengetahui motivasi belajar warga belajar pendidikan kesetaraan paket C di PKBM Wacana Mulya. (2) ntuk mengetahui faktor-

Penelitian ini menghasilkan program pemberdayaan dalam proses pengembangannya dilakukannya pelatihan pembuatan jam tangan dari kayu. Produksi dilakukan oleh warga belajar Kejar Paket B dan C setelah selesai pembelajaran kejar paket. Pemasaran dilakukan melalui promosi di berbagai media dan pangsa pasarnya baik dalam maupun luar negeri.

Pelaksanaan program paket C di UPTD SKB Ungaran Kabupaten Semarang dilaksanakan 3 kali dalam seminggu yaitu pada hari Kamis, Jum’at dan Sabtu. Program paket C dilaksanakan mulai dari jam 13.00 sampai 16.00 WIB. Program kejar paket C di UPTD SKB Ungaran Kabupaten Semarang seluruhnya mengacu pada kurikulum KTSP yang